导语：学校生活中，你一定有过各具特色的同学：有的宽容大度，有的斤斤计较;有的大大咧咧，有的小心谨慎;有的勤奋刻苦，有的得过且过……下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

　　【时文选读】

　　孩子，其实你不必这样

　　距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的状态。

　　这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了篇作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜地接过作文，我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，但成绩十分优异;他是“特困生”，三年的学费全免。

　　那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。

　　后来，从他班主任那里得知，他对自己很苛求。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初三这么苦，这么，累，我不由得有点心疼和担心。

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　　一支水笔

　　我认为我们的作业是少的，您也不会改得有多吃力吧?可不知为何，我总觉得您手中那支水笔是很少歇下来的。也许您在备课巴，上好一堂课是要付出很多努力的。自从那次见您在办公室写东西的样子，我就被震撼了。您埋头疾书，目光一片专注。或许那支笔已磨糙了您手上的皮肤，却永远磨不灭您对教育的痴情。

　　樊老师啊!您那两指间无论怎样变换，都表现着您认真负责的工作态度，您对同学们的爱。我永远敬佩您!

　　【仿制要领】

　　即小见大是本文的优点之一。写一位给小作者留下深刻印象的数学老师，可以选择的材料应该是多方面的，但小作者独具匠心，选择了一个很小的角度二不得空闲的食指和中指。

　　生动的描写也是本文的一大特色。首段的肖像描写，改作业时的神态描写……具体的描写使老师的形象丰满。

　　【演练园地】

　　学校生活中，你一定有过各具特色的同学：有的宽容大度，有的斤斤计较;有的大大咧咧，有的小心谨慎;有的勤奋刻苦，有的得过且过……在与他们交往的过程中肯定发生过一些你难以忘怀的事情，请以“同学之间”为题写一篇不少于600字的作文。