我演讲的题目是《平凡的岗位，倾心的奉献》。

　　从事教师这个职业已有四年。四年来，我和千千万万个农村教师一样，在最基层的学校，从事着最平凡的工作。在这里，我想敞开心扉，倾诉一个普通女教的心声。

　　四年前，我从仙游师范毕业带着做一名人民好教师的美好愿望来到了坝下学区后坂小学。这时的我对生活对未来充满了憧憬。但眼前的一切却让我无所适从了。两排千疮百孔的土墙教室，一块坑坑洼洼的芳草地，没有一扇完好的门窗，没有像样的课桌椅，当时的后坂小学，差不多是全学区最破陋的一所村小。面对生活的清苦，事业的艰难，说句心理后，当时我也闪现过退缩的念头。这时，校领导语重心长地对我说：“小林，当教师不容易，担子重，乡亲们都盼望孩子们成为有本领的人，你一定要好好干哪！”我知道：这一天，我选择的不仅是一个职业，更是我多年来向往的事业，是报答祖国的平凡而又神圣的使命，于是，我坚定了信念，克服了困难，从重压下站了起来。

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　　过去，学校没有水井，附近的堰塘又污染严重。为了喝到清洁的水，我们从3里远的山上引水。露天水管经常受到破坏，为了给全校师生供应开水，水管风里、雨，我都坚持跟校长到山上修水。修水路上，坎坎沟沟，从水在城市里长大的我，不知摔了多少跟头。校长见状不忍心地说：“还是我自己去吧！”但一想到荒山野岭，万一遇到危险怎么办？多一个人好有个照应，于是我对校长说：“修水之路尽管艰辛，但当我听到孩子们 校的山泉甜时，我觉得再苦再累都值得。

　　2001年9月1日那是个最喜庆的日子，在各级领导的支持下，我们终于搬到新的教学楼上课。然而新校没有校门，没有围墙，一系列配套设施都没有，怎么办？在校长的领导下，我们采取募捐、赊欠、紧缩开支、义务劳动等办法，把建设工程启动起来。在学区领导的支持下，我们砌起了围墙、建起了校门。施工中，我们自己采购建材，搬运墙土、平整操场、挑沙、运石护料，凡自己能干的都自己动手干。义务劳动虽然艰苦，但却为学校省去一大笔钱，到这我们吃苦受累乐在其中。下起了大雨，刚刚浇好的路面如果不赶紧覆盖，水泥一冻，将前功尽。怎么办？我们几位住校的老师决定借稻草护盖路面。可村里的稻草都堆放在远离学校的稻田里，我们几位老师迎着凛冽的寒风，开始了佳运稻草的接力。因为又冻又累，走着，走着，我猛地滑倒在地，右脚剧烈疼痛，但我强忍巨痛，挣扎地站起来，擦擦脸上的雨水，继续 运。这时风越刮越大，雨越下越猛，面对脚上的伤痛，我鼓励我自己再坚持一会儿吧！”整整忙了大半夜，才把稻草一把一把地铺到了新浇的水泥路面上。这时，我们都成了水人。牙齿冻得咯咯响，手和脸都冻僵了。第二天，当太阳露出灿烂的笑容时，我知道水泥路保住了，而这时，我却病倒了，此后好多天，我咬着牙坚持上课、工作。但受伤部位疼痛难忍，越肿越大。同事们看我这个样子，也十分着急，纷纷劝我休息。可在这期末的节骨眼上，学生基础又较差，我怎么能放心得下呢？伤末愈，我就悄悄地回到了学校，给学生上课。黄天不负有心人，我班期末考试成绩名列学区上游，得到了学区领导的肯定，校长动情地说：“你们可为学校露脸了！”

　　两年为，在学区领导的支持下，我们凭着燕子衔泥的精神，让校园一年变一个样，校容校貌焕然一新，办学条件迈上了一个新台阶，并通过了县教育局“绿色学校”评选。如今后坂小学成了小山村最漂亮的地方。

　　曾经有人不解地问我，“做为一个老师，你这样拼命为学校，到底图的是什么？”我认为，筑巢是为了小鸟，建校是为了学生，当教师是为了把乡亲们的孩子培养成才。多年来，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。学生伟杰产生了厌学情绪，我动之以情，晓之以理，唤起了他生活的信心，学生陈焰不慎小腿骨折，我亲自扶他上楼下楼……多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心，多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真备课，批改作业。

　　孩子到了学校，父母在家总惦记着，生怕磕着、碰着、淋雨、受凉。为了照顾好这些孩子，让家长们放心，我时刻把学生的安全，冷暖放在心上。学生常常不小心擦破手，我就准备了一些红药水、紫药水，随时给他们医治。遇上雨天，有的学生没带雨伞，我就借给他们，实在回不了家的，就叫到宿舍吃饭。

　　多年来，我就是这样用一片爱心去培育、去温暖每一个学生。在学生和群众中形成良好的口碑，家长们说：“林老师真有能耐，教好一方，带动了一方乡风。”其实这哪是什么能耐啊！我只知道当我以一颗真诚的心对待孩子，他们回报给我的将是一颗颗火热的心。

　　过去的四年，我的学生还经常在学区举行的各种竞赛中获奖，，为学校争得荣誉!

　　各位领导，同志们，已有的成绩属于昨天，今后的努力从零开始。我愿进一步树立爱岗敬业思想，永远执着于春燕和红烛的事业，为学校，为教育事业的发展再衔泥、再燃烧、再增光添彩！