一、怎样观察

　　观察时，要巧妙。五感官，都用到。

　　先用眼，仔细瞧。形色态，分辨好。

　　触形态，善比较。观颜色，浓淡晓;

　　看姿态，静动找。听声音，动脑筋。

　　嗅气味，多闻闻。 有顺序，抓重点;

　　时间变，地点换。观察时，多体验;

　　巧联想，抓特点。 观察好，得用脑;

　　多感官，结合好。

　　二、怎样收集材料

　　材料多，文章好;多读书，佳句找;

　　勤观察，笔记好;多用心，善思考;

　　勤摘录，多剪报;分条记，整理好;

　　使用时，方便找。

　　三、怎样审题

　　要作文，先审题;明范围，知题义;

　　扣题眼，重点记;知数量，不离题;

　　明人称，好下笔;附加语，须重视。

　　写真情，出新意。

　　四、怎样选材

　　选材料，须扣题。熟材料，反复比;

　　选新颖，是第一;选真实，要牢记;

　　选典型，有情趣。材料多，细琢磨;

　　多比较，用心计。

　　五、怎样构思

　　先构思，后动笔;定中心，宜扣题。

　　一文章，一中心;无须多，不偏离。

　　想开头，思顺序;明重点，具体叙。

　　线索明，思路清;巧过渡，会照应。

　　时间变，按顺序;地点变，合事理。

　　首和尾，要一致;立好意，才下笔。

　　六、怎样列题纲

　　构思好，列题纲;搭架子，行文畅。

　　定顺序，理思路;明详略，细琢磨。

　　首和尾，要贴妥。

　　七、怎样开头

　　开好头，是关键。直入题，时地点;

　　设悬念，趣味见;描绘景，抒发情。

　　借故事，吸引人;好诗句，引入文;

　　借哲理，巧议论;先概述，再具体;

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　　状物文，抓特点，多形容，多修饰;

　　善分解，巧对比。

　　写景文，形色态，细心描，大胆想;

　　静动态，重点忆。

　　写活动，要注意：

　　从整体，到部分;先场面，后聚焦。

　　写联想，多比喻;

　　可夸张，可排比;情趣浓，文具体。