究竟怎样开发幼儿 右脑 ?现在这个问题越来越多的困扰着家长。大家都知道，人的 大脑 ，在婴幼儿时期，右脑发育的最快，而在年龄增长的过程中，左脑的功能突出，从而淡化右脑功能。人脑的右半球则主管人的想象、颜色、音乐、节奏等。你能相信吗? 6 岁能精通 6 国语言， 13 、 4 岁就已经大学 毕业 取得博士学位，这些小孩之所以具有这么不可思议的神奇能力，就是因为运用右脑思考的结果。那我们怎么来开发幼儿的右脑呢?

　　语言学习法

　　科学家经过长期的研究得出了一个惊人的结论， 儿童 学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，右脑就会参与其中。

　　刺激指尖法

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　　人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的 神经 中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。 自然 而然地，双手就成了大脑的 “ 老师 ” 。

　　玩沙子，玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育;伸、屈手指，闭上眼扣扣，练习写字 绘画 ，可以增强手指的柔韧性，提高大脑的活动效率;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动，可以锻炼手指的灵活性，增强大脑和手指间的信息传;玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。

　　运动锻炼法

　　右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，在运动时有意识地让左手、右手多重复几个动作，可以刺激右脑，激发 灵感 。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少地摆脱了现成的 逻辑思维 方法，灵感经常会脱颖而出。

　　爬爬爬

　　妈妈们经常教导宝宝不能在地上爬行，怕弄脏衣服，而且也不雅观。其实要刺激右脑，最好的方式就是让他从小就训练爬行，未来对小孩的平衡感及运动细胞都有帮助。

　　借助音乐的力量

　　大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作，被称为 “ 音乐脑 ” 右脑。专家发现，如果在宝宝在 幼儿期 能够经常学音乐、听音乐、就可以大大地开发 “ 音乐脑 ” ，提高孩子的智能。学习弹琴是一种很好的指尖运动，同时，父母还可以在孩子做其他事情的时候，创造一个音乐背景。因为音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，这样就能使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。