民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬和培育民族精神也是人教版 初三 《思想品德》的一个知识点。如何让学生掌握这个知识点?以下是考试啦小编为你整理的弘扬和培育民族精神教学设计，希望能帮到你。

　　弘扬和培育民族精神教学设计一

　　[教学内容]

　　人教版九年级《思想品德》第五课第二框《弘扬和培育民族精神》。

　　[教学目标]

　　1.情感、 态度 和价值观目标：自觉弘扬中华民族精神。

　　2.能力目标：具有感受中华民族精神巨大力量的能力和以实际行动弘扬中华民族精神的能力。

　　3.知识目标：懂得弘扬和培育民族精神的重要性和必要性，明确中华民族精神的基本内涵、作用和表现形式，懂得怎样弘扬和培育民族精神。

　　[教学重难点]

　　1.教学重点：中华民族精神的内涵、作用和表现形式。

　　2.教学难点：弘扬和培育民族精神的重要性和必要性。

　　[教学过程]

　　导入新课

　　多媒体显示：中宣部、教育部决定，从2004年开始，每年9月为“中 小学 弘扬和培育民族精神月”。(配中小学在“中小学弘扬和培育民族精神月”开展活动的图片。)

　　教师：在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的 历史 和灿烂的文化，而且形成了伟大的民族精神。那么，为什么要弘扬和培育民族精神?中华民族精神的基本内涵、作用和表现形式是什么?我们应该怎样弘扬和培育民族精神?这就是我们今天要学习的内容《弘扬和培育民族精神》。

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　　(三)、课堂小结

　　通过本节课的学习，我们不仅懂得了中华民族精神的内涵以及伟大作用，更应培育和弘扬民族精神，结合时代和社会发展要求，为培育和弘扬民族精神做贡献。

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