校长两学一做心得体会范文3篇_学习计划

时间:2017-04-05 21:15:00 作者: 字数:9696字

  “世间事,做于细,成于严。”开展“两学一做”学习教育,学要带着问题学,做要针对问题改。成为一名合格的党员,就要坚定理想信念不动摇,明辨大是大非不糊涂;就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,时刻用党章、用共产党员标准要求自己,时刻自重自省自警自励。以下是考试啦小编为大家精心准备的:3篇校长两学一做心得体会范文,欢迎参考阅读!

  校长两学一做心得体会范文一

  开展“两学一做”学习教育,旨在着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲 政治 、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。毫无疑问,这是全面从严治党的一个重要组成部分。作为党的事业夺取胜利的根本保证,全面从严治党的“全面”,意味着党内教育既要抓住领导干部这个“关键少数”,同时也要向广大党员拓展。也就是说,每个党员概莫能外。

  党章是管党治党的总章程,是全党必须遵守的总规矩,在党内具有最高权威性和最大约束力。党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束,每一条都凝结着党的建设的 历史 经验 ,构成了共产党人的“原教旨”。每名党员尤其是领导干部必须与党章对表。

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  “两学一做”,做人民群众信赖的合格党员,笔者认为至少应做好两点。

  要带头遵规守纪,做好人民群众的表率。遵守党章党规是保持共产党员先进性和纯洁性的基础,同时也是深得人民群众依赖的基石。目前人民群众为何对一小撮党员失去信任,归根结蒂就在于个别党员无视党章党规以及法律。群众的眼睛是雪亮的,也容不得半点愚弄。因此,党员要获得人民群众“芳心”,带头遵章守纪是基础。只有用党章党规自觉约束自己,用系列讲话武装头脑,把党章党规挺在前面,做“铁一般的干部”,人民群众才会放心跟你走。

  要有一片为民的“诚心”,并踏实而行,才能做好人民群众心目中的合格党员。俗话说“思想是行动的先导”,而思想又源于积极的心态。好党员就得时刻不忘党交给的使命,心中时刻有人民,急民之所急,助民之所需。人民群众是最纯朴的,也是知恩的,当年井冈山人民、长征沿途人民、陕北人民就是最好的佐证。反观如今某些贪官污吏,欺民一世为祸一方,最终也只能落个鞭炮庆祝其倒台的下场。真心得真爱,所以一颗为民的“诚心”,当是做合格党员最基础的保障。当然,再好听的话语,再先进的思想,如果不用行动加以落实,最终也会显得苍白无力,落个“竹篮打水一场空”之下场。所以做一名合格的党员,并不是什么高大上的道理,也不需要什么高谈阔论,只要时刻不忘自己党员的使命,真真切切为人民群众办事,把民众之事当作人生事业来做就行。爱民之路是一步一步走出来的,是由无数件小事累积而成的,所以踏实而行也是做合格党员最重要的法宝。

  毛主席曾说过“党员干部与群众就是鱼与水的关系”,党员只有与人民群众同呼吸共命运,做好人民群众的贴心知己,这才是最合格的党员,也是党永葆青春活力之道。落实“两学一做”,做一名合格的党员,每一名党员都责无旁贷。

  校长两学一做心得体会范文三

  我们要高举国家旗帜认真的做好本职工作在工作中我们应积极响应国家的号召,积极开展“两学一做”的学习教育,是落实党章党纪的要求也是加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

  开展“两学一做”学习教育,“做”是关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做一要高度重视,加强领导。一要切实加强领导,提供有力保障,做到人员到位、工作到位、措施到位。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。 二要搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。三要强化指导,确保实效。及时了解活动开展情况,对敷衍应付、工作不力的,将在全市通报批评。通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

  “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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