丁聪离我们而去了。我们失去了一个聪明的孩子，一个对艺术始终保持敏感的孩子，一个笑口常开的孩子，下面是小编为你们准备的《悼念文化孩童丁聪》的文章习题以及相关的 习题答案 ，希望能帮助你们。

　　《悼念文化孩童丁聪》

　　文化界无人不喜欢的孩童小丁，93岁的丁聪，离我们而去了。本来不该惊异，可还是感到突然。而几周前和几个月前，丁聪告知我他近来所受的接二连三的磨难。一会儿跌断了这个，一会儿摔伤了那个，一会儿枢纽工程又堵塞了。然后能工巧匠一起上来“大修”。再好的零件如果用了90年，其磨损的程度即使尚未宣告报废，也一定到了动不动就出毛病的地步，所谓“老来无病也支离”。

　　人类最优秀的头脑所遭遇的灵与肉的痛苦，常常是加倍的痛苦。一个民族一个时期能出现几个这样的文化巨匠和孩童呢?

　　丁聪夫人沈竣是一位非凡的女性。她扮演的是贤妻和慈母的双重的角色。1957年小丁40岁才结婚。一见钟情的成分不能说没有，更主要是当年艺事风华的小丁，一见便不能须臾离开小他十余岁的沈竣。但婚后不久，丁聪不明所以地被打成了右派，被发配到宁古塔(清代发配大都遣送到宁古塔)一带的北大荒劳动改造。一对燕尔新婚的才子佳人，不忍分离，也得分离。

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　　②“孩童”突出了丁聪的天真率直的特点。

　　③“悼念”突出了作者对丁聪的去世充满了哀伤、惋惜之情。

　　④表达了作者喜爱、赞美之情。(8分，只要答出3点，有理有据，文通字顺，就给满分。)

　　编者修改的理由：

　　①“悼念”这个词语很正式，用在大人身上是可以的，一个孩童去世了用悼念很牵强。

　　②“文化”太正式了，用在一个孩童身上不太合适。

　　③“孩童”表达了丁聪的性格特点，很亲切，又很感人。

　　④失去了聪明的孩子给人一种惋惜之情，又可以引起读者阅读的兴趣。