学习 态度 ，是影响学生学习的重要的非认知因素之一，因此，对学习态度的研究，是学习理论研究中非常重要的内容。下面是考试啦小编为你分享的关于端正学习态度的重要性的详细内容，希望你喜欢!

　　一、学习态度的涵义

　　所谓学习态度，一般是指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。它通常可以从 学生对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面加以判定和说明。学生的学习态度，具体又可包括对待 课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。学习态度由认识、情感和行为意向三种 心理成分构成。认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价意义的认识和理解，它反映着学生对 学习的价值的认识，它是学习态度的基础。情感成分是指学生伴随认识而产生的情绪或情感体验，如对学习的 喜欢或厌恶等，由于情感本身就反映出学生的学习态度，因此，情感成分是态度的核心。行为意向成分是指学 生对学习的反应倾向，即行为的准备状态，准备对学习作出某种反应。一般说来，学习态度的上述三种成分是 相互协调一致的。

　　二、学习态度对学生学习的影响作用

　　(一)学习态度调节学生的学习行为。

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　　(四)科学地利用群体规范

　　个人总是属于群体，群体的性质和规范，无不影响个人的态度。在转变学生的不良学习态度时，可以利用 群体规范和群体压力的影响，要求每一个学生按群体规范去做。利用群体规范的影响转变学生的学习态度，比 逐一转变态度更有效。为此，教师要加强班级管理，使班集体有正确的行为规范，有严明的纪律约束，特别是 有崇尚学习、奋发向上的良好班风。使他们在良好班风的感染下，在群体规范的制约下，逐渐改变不良学习态度。

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