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　　1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;

　　2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;

　　3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局;

　　4、能读懂常见体裁的阅读材料;

　　5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;

　　6、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上(上海的要求更高一些，30万词以上)所谓阅读能力是指视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力。