以下是小编在期末到来之际为大家准备的 高二 上学期 语文 的期末考试 复习 题，欢迎大家参阅!

　　 高二语文 上册期末考试复习题

　　一、选择题(共15分，每小题3分)

　　1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　　A.垂涎yán 联袂mèi 复辟pì 穷兵黩武dú

　　B.剽悍piāo 叱咤chà 膝盖qī 卷帙浩繁zhì

　　C.创伤chuāng 聒噪guō 作揖yī 怵目惊心chù

　　D.矜持jīn 贿赂luò 修葺qì 苦心孤诣zhǐ

　　1.C/A.垂涎xián 复辟bì B.叱咤zhà 膝盖xī D.贿赂lù 苦心孤诣yì

　　2. 下列各组词语中，字形全都正确的一项是

　　A.凋蔽 良莠 惮精竭虑 痴心妄想

　　B.披蘼 通缉 却之不恭 精神焕散

　　C.真谛 松驰 暴戾恣睢 矫柔造作

　　D.厮杀 顷刻 嘉宾满座 两全其美

　　2. D /A.凋敝 殚精竭虑 B.披靡 精神涣散 C.松弛 矫揉造作

　　3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是

　　A.国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。

…… 此处隐藏2681字 ……

　　C.六王毕，四海一 D.吾将买田而归老

　　14.B/致(使……来)，其用法与例句中的“亡”(使……灭亡)相似，都是“使动用法”。A壁：名词用作状语，像墙壁一样。C一：数词用作 动词，统一。D老：形容词用作动词，养老。

　　15. 下列各句对文段内容的解说，不正确的—项是

　　A.作者以“呜呼”起笔，发出了对伶官误国的感慨。接着语用反问，提出中心论点：盛衰之理，不在天命，而在人事。这一叹一问，为全文定下了叹惋的基调。

　　B.第二段以“三矢”贯穿文意。先写庄宗受命，再写庄宗复命，着力描写了庄宗“请矢”的恭谨态度，从中看出他是矢志复仇的，这就突出了“人事”的作用。

　　C.第三段对比庄宗极盛、极衰的两种情形，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。这就通过对“盛衰之理”的议论，揭示了所谓“人事”的基本内涵。

　　D.文末紧承上文进一步议论，得出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的 历史 教训，

　　讽谏北宋统治者，要借鉴历史，力戒骄奢，防微杜渐，因而意味深长。