普通 高中 毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,是检查、评价普通高中教学质量的一种手段。因此,会考制度的实施,使普通高中的各科教学都发生了变化。其中 历史 教学的变化较为显著,呈现出与以往一些不同的特色,使历史教学进入了一个新的领域,对历史教师提出了更高的要求。以下是考试啦小编为大家精心准备的：2016年历史会考知识点总结，欢迎参考阅读!

　　2016年历史会考知识点如下：

　　1.1.1西周宗法制和分封制的主要内容 A

　　1.1.2宗法制和分封制的历史作用和特点 B

　　1. 分封制

　　内容：①分封，又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，以镇守疆土，拱卫王室。

　　②各诸侯国承认周王的权威，并承担随王出征、纳贡和朝聘等各种义务。

　　③诸侯还要对下属进行分封，分封制使周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。

　　特点：①周王是全国最高统治者，同姓亲族是分封的主体。

　　②诸侯国与周王的臣属关系明确。

　　③层层分封，确立等级秩序。

　　作用: 巩固统治、扩大疆域

　　2. 宗法制

　　目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

　　内容：①嫡长子继承制(核心)。

　　②确立了严格的大宗、小宗体系，周王是天下的大宗，也是 政治 上的最高领袖。

　　特点：血缘纽带同政治关系紧密结合

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　　1.2.3侵华日军的罪行A

　　抗日战争期间侵华日军烧杀淫掠，元恶不作，制造了南京大屠杀、潘家峪惨案等无数惨案，犯下滔天罪行。

　　1.2.4全民族团结抗战的主要史实及意义 B

　　(见后国共合作抗日)

　　1.3.1太平天国的主要史实 A

　　1.开始的标志：1851年金田起义

　　2.定都天京：1853年，太平军攻克南京，改名天京，定都于此。1856年，经过北伐和西征，太平天国在军事上达到全盛。

　　3.颁布《天朝田亩制度》：太平天国的纲领性文件。