教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...2015作为“十二五”收官之年，我国教育事业发展持续发力。借“双创”“互联网+”等概念崛起之东风，中国的教育事业历经大刀阔斧的改革之后成果初显。借“双创”“互联网+”等概念崛起之东风，中国的教育事业历经大刀阔斧的改革之后成果初显。今天学习啦小编要与大家分享的是：2015年度关于教育的十大关键词。具体内容如下，欢迎阅读!

　　1、互联网+教育

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　　8月26日，国务院召开常务会议，决定全面推开中小学教师职称制度改革，在教师节即将来临之际，给1270万名中小学教师送上了一份“大礼包”。

　　改革：将分设的中学、小学教师职称(职务)系列统一为初、中、高级，此前，中小学教师在评职称方面有个“天花板”，无论是小学教师，还是中学教师，最高都只能评“中学高级教师”职称，相当于“副高”，而且名额极少，在评职称上，中小学教师“低人一等”。

　　9、教育反腐

　　教育部党组对违反中央八项规定精神问题严肃查处，决不手软，一抓到底。日前，严肃查处了中国传媒大学个别党员领导干部违反中央八项规定精神问题。11月24日，教育部党组研究决定，对中国传媒大学党委书记陈文申、校长苏志武等8名党员领导干部违纪问题进行通报，按照程序分别给予纪律处分和组织处理。不久之后，教育部又对近期查处的中央音乐学院、北京邮电大学、对外经济贸易大学等3所部属高校4起违反中央八项规定精神问题等典型案件进行通报。

　　教育袁贵仁表示，密集通报和曝光一批违规违纪问题，就是要释放一种强烈信号，党风廉政建设和反腐败是一场输不起的斗争，全面从严治党是各级党组织的政治责任，教育系统绝不允许不正之风和腐败问题有存在之地，也绝不允许个别领导干部在其位不履职、不尽责、不担当。

　　10、双一流建设

　　国务院日前印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，要求按照“四个全面”战略布局和党中央、国务院决策部署，坚持以中国特色、世界一流为核心，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，加快建成一批世界一流大学和一流学科。

　　根据《总体方案》，到2020年，我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列;到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升;到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。