现如今，学生普遍认为课后 作业 不重要，没必要花费时间和精力在 课后作业 上，其实不然。课后作业是为巩固学习效果而安排的作业，是 课堂 教学过程中的非常重要的组成部分。以下是考试啦小编给大家分享了《伤仲永》课后 习题答案 ，仅供参考。

　　《伤仲永》课后习题答案

　　一、仔细阅读课文，回答下列问题。

　　本题引导学生熟悉课文，理清文章脉络，把握作者观点。

　　1、方仲永的变化经历了哪几个阶段?

　　第一阶段：“仲永生五年……其文理皆有可观者。”写方仲永幼年时天资过人，具有作诗才能;

　　第二阶段：“……十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。”写十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前;

　　第三阶段：“又七年……泯然众人矣。”写方仲永又过七年后完全变成一个平庸之人。

　　2、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么?

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　　1、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

　　奇：对……感到惊奇。宾客：以宾客之礼相待，把……当作宾客。

　　2、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　利：认为……有利可图，把……看做有利可图。

　　3、其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

　　于：比。于：被。

　　四、以“由方仲永所想到的”为题，在课堂上即席发言，自己确定发言的角度和观点。

　　本题意在训练学生确立观察角度、从材料中提炼观点的能力，以及阐述观点的语言表达能力。要求发言中心明确，层次清楚，语言简练。限定时间，是要求迅速思考、快速组织语言。要启发学生从方仲永的事例中提炼观点，不拘一格。