【教材说明】

　　这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。

　　这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文共7段，是按照事情发展的顺序叙述的。

　　【教学要求】

　　1.学会本课的生字和课文中出现的新词。

　　2.通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人、互相尊重和正确认识自己的思想行为。

　　3.有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。

　　【教时安排】三课时。

　　【教前准备】

　　1.准备好写有生字词的黑板；

　　2.四幅挂图。

　　【教学过程 】

　　第一课时

　　一、启发谈话，导入 新课

　　1.谈话：同学们，一百多年以前，丹麦有一个著名的童话作家叫安徒生。他写了很多童话。

　　2.（出示挂图）就是他的著名童话《丑小鸭》。

　　3.（板书，丑小鸭）学生齐读课题。

　　二、指导看图

　　1.（请一个学生上台指图）哪个是丑小鸭？

　　2.教师问：用自己的话分别说说每幅图上画了些什么？

　　3.四幅图连起来说说是什么意思？

　　三、初读课文

　　1.听老师配乐朗读课文，请同学们边听边看图（不看书）。

　　2.请学生翻开书，自由、轻声地读课文。

　　朗读要求：读准字音、读通句子。

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　　瘦：疒瘦共十四笔

　　越：共十二笔其余字可让学生自己记。4.用练习本抄写生字和生字词。

　　五、课堂练习

　　指导用洁白和特别两个词造句。例：洁白雨过天晴，天空中飘着洁白的云。特别奶奶过生日，妈妈给她买了一个特别大的蛋糕。

　　六、检查与测试

　　1.听写生字词。

　　2.背诵课文第7段。

　　3.练习把丑小鸭这个故事讲给别人听。