语言是一个人的第二张面孔，不管是求职面试工作、谈恋爱和衣食住行、娱乐都少不了语言表达的艺术。所有领域优秀的、有成就的人，无论是艺术家、政治家、企业家都具有很强的语言表达能力。口才的重要性不言而喻，而儿童时期是孩子语言能力的开发，特别是语言组织和表达能力培养的最好阶段。在日常生活中，作为父母，应该怎样培养孩子的口语表达能力呢?下面是小编为大家收集关于口才日常训练的十二种方法，欢迎借鉴参考。

　　一、复述法

　　先绘声绘色的讲一遍故事，然后让孩子跟着去复述。根据不同年龄的孩子记忆力、语言表达能力不同，因人而异设置难度。对年龄小的孩子，可以采取片段化的方式，一段一段去复述，孩子说的故事不完整、不全，一定不要责怪孩子，并且还要大力的去鼓励他。通过三五遍之后，孩子不停的练，效果会非常好。

　　二、游戏法

　　讲完一个故事之后，把故事中生动有趣的情节重新设计和改编成游戏。小朋友们喜欢的老鹰捉小鸡、抢凳子游戏、丢手绢、捉迷藏等等小朋友喜欢的游戏，然后让他们在游戏中模仿故事中的人物对话、情景动作。目的是让孩子主动去说话、合理的表达和抒发自己的情感。

　　三、场景法

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　　九、一问一答

　　在日常生活中引导孩子训练他的反应能力。看到一个画面或者看了一个动画片，家长可以问孩子，为什么喜欢这部动画片呢?喜欢什么人物呢?从而引导孩子说出自己的想法。

　　十、配音

　　选取动画片中的桥段，然后把声音关掉，让孩子根据画面中的角色，即兴发挥给动画配音。这种方法特别锻炼和训练孩子的应急反应能力。

　　十一、看图说话

　　听起来容易，做的时候要掌握三点：先看全局看环境，视觉中心点看主题物，近看人物细看动作。比如说这张图，先看全景，坑和小鸭子。中心点也很简单，图画往往都是正方形和长方形，交叉十字中心点上的人物，就是这个图片的主旨和主题思想。孩子养成了由远及近去观察。观察人物中，他们在做什么?想什么?他们是什么或者在说什么?

　　十二、拼图法

　　家长利用三到四张不同的图片，让图片有机联系在一起，组成一个故事，要有开头结尾，有冲突，给孩子讲故事，让孩子多听故事，这样才能使孩子的语言才能得到训练，展开联想，纵横思维。