中考数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。那么,在剩下的时间里,如何提高数学复习效率,达到事半功倍的效果呢?作者结合教学实践,分别从制订计划、掌握策略、优化考试心态四方面进行小结,并对实践过程中出现的问题进行思考。

　　名师浅谈中考数学复习策略

　　一、研究中考发展趋势，把握复习主方向

　　通过研究近几年中考数学命题的走向，研究考纲，来确定中考复习策略，可以使我们的复习少走弯路。对每一阶段乃至每一单元的重点、难点、考试热点和学生易错点做到心中有数，把知识点的串讲和精选例题、习题的变式训练有机结合，把平时的阶段检测和中考模拟训练有机结合，把数学思想方法的渗透和数学基础知识的落实有机结合。而且中考复习专项研究要发挥集体智慧，通过集思广益形成统一的行动计划，既对每位老师的复习起到指导作用，同时也会形成整体效能。在具体实施过程中及时发现问题解决问题，最终达到共同进步。

　　二、重视“课本”，以“本”为本

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　　根据历年中考试题特点，大致上要对以下类型问题进行专项训练：

　　①实际应用型问题(方程类、不等式类、函数类);

　　②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题(函数图像、统计图表);

　　③体现自学能力考查的阅读理解题(几何、代数、新知识、新方法);

　　④考查学生应变能力的图形变化题、开放性试题(结论开放、条件开放，方法开放);

　　⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题(几何探究、代数探究);

　　⑥几何代数综合型试题(压轴题)。

　　总之，复习有法，但无定法，贵在得法。只要始终注意激发兴趣，切实减轻负担，重视开发智力，专注培养能力，就一定能够取得惊喜的复习效果。以上几点是本人这几年的一点心得与体会，纯粹属于个人的观点与看法，真心地希望能够对每一个中考家长和学生有所帮助。