数学 教师只有做好试卷分析才能逐步推行数学素质教育，下面是考试啦小编为大家整理的 高二 数学 期 中考 试情况分析，欢迎阅读参考。

　　高二数学期中考试情况分析一

　　本试卷注重对高二数学基础知识、基本技能、基本思想和方法的考查，突出了对数学的计算能力、逻辑思维能力等方面的考察，在基础知识上进行了综合和创新，着力体现概念性、思辨性和应用的广泛性。

　　一、试卷特点

　　1.紧扣考纲，注重双基

　　本次期末考试有很多题目紧扣考纲，注重双基，如13、14题。

　　2.概念思辨性强，突出重点

　　试题对本部分各节知识考察较为全面，一方面突出了重点知识重点考察，另一方面突出数学知识本身的数学思想的考察，如15、16题，均是在基本概念和易混知识上进行了考察，对概念的完备性考查有较高的要求，学生不易考虑全面，有效的检测了学生的理性思维水平。

　　3.突出运算能力，书写能力，考察知识的完备性和准确性。

　　其中17、19题体现出既要运算，又考察了学生对知识的运用能力的考察，对学生的逻辑推理能力有一定深度的考查。

　　4.对学生的综合能力要求较多，在知识交汇点处设置考题。如21题均考查了学生知识的全面性，综合运用能力，需要学生有较高的悟性和对数学本质有较为深刻的认识，有效的体现出试题的层次和梯度。

　　二、阅卷过程中反应的问题

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　　1,、定积分的计算有部分同学计算错误。

　　2、等差数列的证明方法以及通项公式等有关的知识遗忘较多，存在的问题比较严重。

　　3、用数学归纳法证明的时候有一部分学生的错误较为严重如:n=1时，有1|2+1|3+1|4大于24|25，而很多同学都写成了1|2大于24|25竟然不知道，没有做任何检查与思考，另外对于数学归纳法的证明有的同学存在糊弄的心理，步骤比较完整，但是证明的原理不清晰。

　　22、

　　1、第一问中，部分同学不知道讨论，还有同学讨论的不对，如1|e大于t+2(t大于0)的情况，说明根本就没有认真理解题目。

　　2、对于求导的问题学生遗忘的比较多，如不会分离变量。计算失误较多。

　　3、第三问中不会过度到新函数。

　　以上是由小编分享的高二数学期中考试情况分析全部内容，希望对你的考试有帮助。