三角坐标图是近几年地理高考试题中常常出现的一种地理统计图。一些考生由于没有掌握它的正确判读方法，很容易失分。下面是考试啦小编整理了地理三角坐标图的判读方法，希望对广大考生在学习过程中有所帮助!

　　地理三角坐标图的判读关键在于掌握以下阅读步骤：

　　1.沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图1中的箭头①、②、③。

　　2.过图中标出的点(在图1中为“﹡”)，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图1中平行斜线应取a，而不是取b;因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致。

　　3.读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图1中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪;65岁以上为4﹪。

　　地理三角坐标图的判读举例说明于下：

　　例1 (福州市2005年高中毕业班质量检查)图2表示我国西部地区某乡人口数量、耕地面积、粮食单产20世纪70年代和90年代的情况图(a点代表70年代，b点代表90年代)。据图中信息判断，下列各数据趋于减小的是( )

　　A.粮食总产量 B.人均粮食占有量

　　C.耕地面积 D.粮食单产

　　【解析】

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　　(2)在这20年中，该乡耕地和人口的增长速度________(快、慢)于粮食单产，说明该乡采取的是_____________________式农业经营方式。

　　(3)该乡今后农业生产将要面临的主要限制因素是____________和________________。

　　(4)你认为该乡应采取哪些措施保持农业的可持续发展?

　　【参考答案】

　　(1)耕地面积;人口持续增长导致对粮食的巨大需求，促使人们不断开垦新的耕地。

　　(2)快，粗放。

　　(3)人均耕地面积不断下降;土地生产力下降。

　　(4)①继续控制人口的增长，提高人口素质;②加大科技投入，提高单位面积产量;③对不适宜发展种植业的耕地，实行退耕还林还草工程。