发散思维能力是以材料、功能、结构、形态、组合、方法、因果、关系等8个方面为“发散点”，进行具有集中性的多端、灵活、新颖的发散训练，以培养创造性思维的能力。今天小编为大家推荐大脑发散思维训练的方法。

　　大脑发散思维训练的方法

　　一、破除常规法

　　有一个年轻人给另一个年轻人出了一道趣味智力测验题：“昨天我父亲碰到一场雨，当时没戴帽子，也没有撑雨伞，他头上什么也没遮，结果他的衣服全淋湿了，但是，他头上一根头发也没有湿。为什么会这样呢?”

　　这道题很简单，如果按照常规解答就无法回答。因为头上有头发，怎么能够不湿呢?所以，必须破除常规：设想这个人头部没有头发，是个秃子，这样才能解答。事实上这个人真是个秃子。这就是破除常规思维训练法。

　　二、追根求源法

　　一天夜里，有一个姑娘正在街上行走，突然，从旁边窜出三个歹徒来，企图施暴，这时，姑娘从手提包里拿出一把枪，对准歹徒，叫他们迅速离开。歹徒认为姑娘拿出来的是玩具，一点不怕，猛扑上去。于是，枪声响了，两个歹徒闻声倒地，被打死了。另一个歹徒正拔腿要跑，被行人抓住了。这时，派出所民警也来了。大家一面指责歹徒为非作歹，一面又怪姑娘不该把人打死。正在议论纷纷，两个歹徒忽然活了过来，从地上爬了起来。试问，这是怎么回事呢?

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　　3. 尽可能多地写出(或说出)用“压”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题。

　　4. 尽可能多地写出(或说出)用“踩”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题。

　　5. 尽可能多地写出(或说出)用“拉”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题。

　　6. 尽可能多地写出(或说出)用“拔”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题。

　　7. 尽可能多地写出(或说出)用“翻”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题。

　　8. 尽可能多地写出(或说出)用“摇”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题。

　　9. 尽可能多地写出(或说出)用“摩擦”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题。

　　10. 尽可能多地写出(或说出)用“爆炸”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题。