启发思维是历史教学艺术的主旋律 培养学生的能力,是历史教学的任务之一,而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位。下面小编为你整理启发幼儿思维的故事，希望能帮到你。

　　关于启发幼儿思维的小故事1

　　笨狼阿灰 故事内容

　　狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。

　　这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。

　　小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。

　　大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。

　　小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。

　　笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

　　幼儿讨论

　　1、笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?

　　2、如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢?

　　向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

　　关于启发幼儿思维的小故事2

　　爱笑的小花 故事内容

　　公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

　　天天问花儿："你叫什么名字?"

　　花儿只是笑，不说话。

　　天天伸出小手，要采这朵花。

…… 此处隐藏1847字 ……

　　一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。

　　一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢!"

　　天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢?"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"

　　小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

　　幼儿讨论

　　1、启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么?

　　2、小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们怎么说?

　　3、小荷花最后找到朋友了吗?