培养学生的发散思维_发散思维

时间:2017-03-31 20:35:38 作者: 字数:7668字

  发散思维是对问题进行多角度的思考与探索,挖掘出比常规认识更深刻的本质特征和内在联系的思维过程,其特点是突破和创新。是创造型建设人才必备素质之一。以下是考试啦小编为大家准备的培养学生的发散思维方法,仅供参考!

     培养学生的发散思维

  一、重视基础,加强练习。

  知识是思维的基础,丰富的知识,正确的理论是思维的重要依据。因此,教学中首先必须重视基础知识教学,使学生对基本的物理概念和规律有深刻的认识和正确的理解,为思维的发展和提高打下扎实的基础。知识又要在应用中才能促使学生思维的发展,真正成为学生的智慧。所以在学生掌握了必要的知识的基础上,加强练习,锻炼思维是培养学生思维能力的重要措施。练习时教师要注意精选习题,对常见的问题,要求学生多角度思考,探求多种解法,拓展学生对知识的理解和联系。如:

  例1、甲、乙两车从同一地点同时向同一方向行进,甲的速度为10米/秒,经过2分种后乙车落后甲车180米,求乙车的速度。要求用两种方法解题。

  这种题目学生马上会想到求乙车的速度必须了解乙车的运动路程和时间,然后根据题中给出的甲、乙两车路程关系来确定乙车路程,最后求出乙的速度。这样得出第一种解法。

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  发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维,而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣,产生激情,把信息情绪化,赋予信息以感情色彩,会提高发散思维的速度与效果。
 

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