小学生思维处于由具体形象思维为主要形式向 抽象 逻辑思维 与具体形象思维并重的过渡阶段。下面考试啦小编为大家介绍的具体形象思维特点，希望对您有帮助哦。

　　具体形象思维的定义

　　形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态，它是人的一种本能思维，每个人从一出生就会无师自通地以形象 思维方式 考虑问题。随着思维的成熟和后天的 教育 ，人们的思维方式才逐渐由形象思维向 抽象思维 过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。虽然从思维的发展过程来看形象思维处于思维发展的初始阶段，但这并不意味着形象思维就一定是低层次的思维方式，因为当 大脑 在抽象思维的进化道路上走到极致的时候，形象思维又会以一种新的姿态焕发新生，并引导思维向更高的层次发

　　展。所以在 历史 上许多伟大的科学家都是科艺皆通的全才，他们在科学研究上的 灵感 常常源于其在艺术方面的形象思维修养。

　　具体形象思维的特点

　　(一)形象性 形象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反映的对象是事物的形象，思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念，其表达的工具和手段是能为感官所感知的图形、图象、图式和形象性的符号。形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优点。

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　　从青铜神树的铸造过程来看，三星堆的工匠们使用了当时最先进的技术和手段，目的仿佛是完成一批不朽的祭祀礼器。但是，如果"一次性使用"的猜测成立的话，我们会问：当时的工匠们在制造这批作品之前，知道作品在完成后即将被焚烧、损毁和掩埋吗?如果知道，却仍然消耗大量的精力，以至于对任何一个细节都孜孜不倦?

　　也许，神树的制造者认为“制造和完成”并不是最终的目的，只有依照祭祀的终极仪式“彻底砸碎”，才算真正“完成”!

　　
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