语文 作为一门工具性与人文性相统一的 学科 ,强调“文以载道”,“文”何以载“道”,以下是考试啦小编为大家精心准备的： 初二 语文 下册知识点归纳。欢迎参考阅读!

　　初二语文下册知识点归纳如下：

　　第一部分

　　二种语言类型：口语、书面语。

　　二种论证方式：立论、驳论。

　　二种说明语言：平实、生动。

　　二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。

　　二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。

　　社会环境描写--交代时代背景。

　　二种论据形式：事实论据、 道理论据。

　　第二部分

　　三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。

　　小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)

　　议论文三要素：论点、　论据、　论证。

　　议论文结构三部分：提出问题(引论)、 分析问题(本论)、　解决问题(结论)。

　　三种说明顺序：时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。

　　语言运用三原则：简明、 连贯、 得体。

　　第三部分

　　四种文学体裁：小说、 诗歌、 戏剧、 散文。

　　四种论证方法：举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。

　　句子的四种用途：陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。

　　小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。

　　记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。

　　引号的四种用法：①表引用 ②表讽刺或否定

　　③表特定称谓 ④表强调或着重指出

　　第四部分

　　五种表达方式：记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。

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　　4、当校团委宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，大家有既光荣又愉快的感觉是很难形容的。

　　(结构混乱，本句把“大家有既光荣又愉快的感觉”和“大家既光荣又愉快的感觉是很难形容的”两种句式套在一起，关系纠缠不清。改正的方法是保留一种句式。)

　　5、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

　　(表意不明。可以理解为“他背着总经理和副总经理”，也可以理解为“他背着总经理”， “副总经理”跟他是同伙。)

　　6、为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。

　　(不合逻辑，“避免” 的应是“再次发生”。)

　　7、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

　　(这是个反问句，“谁又能否认”和“不”构成了三重否定，结果就否定了需要学习雷锋，不合逻辑)