《长征组歌两首》是苏教版语文初二上册的课文，《长征组歌两首》表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神。以下是学习啦小编为你整理的长征组歌两首教学设计，希望能帮到你。

　　《长征组歌两首》教学设计

　　《长征组歌》两首

　　教学目的：

　　1、欣赏、体会歌词精当的语言。

　　2、领会两首歌词蕴含的丰富感情。

　　3、鼓励学生在改革开放的年代继续发扬长征精神。

　　教学重点：

　　1、《四渡赤水出奇兵》 体会歌词用高度概括的画面和精当的动词表现毛主席用兵如神的写法。

　　2、《过雪山草地》 体会红军战士过雪山、涉草地的艰难，并学习其钢铁意志。

　　教学难点：

　　理解歌词中心句的含义及其表达作用。

　　教学设想：

　　这两首歌词短小精悍，通俗易懂，但给人以思想上的熏陶和激励，教读时宜设计相关问题层层推进，让学生在读、思中体会其深刻内涵。

　　这两首歌词艺术特色相似，在教读第一首的基础上，可引导学生自行鉴赏分析第二首，从而达到教是为了不教的目的。

　　教学方法：

　　朗读、欣赏、讨论、演讲

　　教具准备：

　　用电影《长征》中的个别画面制作多媒体课件，或以《长征组歌 · 红军不怕远征难》中第四、六乐章制成课件，以激发学生学习“长征精神”的兴趣。

　　教学时数：一课时

　　预习作业：

　　1、有感情朗读课文。

　　2、掌握预习提示中生字词(音、形、义)。

　　3、搜集红军四渡赤水、过雪山草地的历史资料。

　　教学过程：

　　一、由《长征》电影制成的多媒体课件导入新课。

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　　官兵一致同甘苦，

　　革命理想高于天。

　　7.你估计这首歌在唱的时候，高潮应出现在哪里?请说说理由。(4分)

　　8.红军在过雪山时遇到了哪些困难?请各用两个字概括。他们又是靠什么克服了这些困难?(4分)

　　9.过雪山草地是艰难的，但歌词中说“雪山低头迎远客”，你是怎么理解的?(3分)

　　10.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑，请你在纪念碑上写一段话。(4分)

　　1.略 2. 设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。 调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 3.突出红军在横断山脉行军的艰难。 4.比喻，形象地写出红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。 5.①逼：形象地展开了红军以凌厉之势对昆明造成的威逼震慑之势。 ②袭：生动地表现了红军出奇不意巧渡金沙江的情景。

　　6.《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”。《过雪山草地》的中心句是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”(或“革命理想高于天”)。 7.红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。因为这两句最能体现这首歌的主题。 8.雪大、天寒、缺粮。凭官兵共同的坚定的理想信念。 9.用拟人的修辞方法衬托了红军官兵蔑视困难，勇于克服困难的信念和革命乐观主义精神。 10.提示：可围绕理想、信念、战胜困难等方面写，也可从留给后世的影响来写。