在八年级 数学 学习的过程中,教师要在教学的各个环节体现学生的主体地位。在教学中,教师要以生为本,以学定教,选择适合八年级学生的教学策略进行数学教学,要关注学生学习过程,教会学生学习数学的方法。以下是考试啦小编为大家精心准备的：八年级下册数学知识点总结。欢迎参考阅读!

　　八年级下册数学知识点第十六章 分式

　　一.知识框架

　　二.知识概念

　　1.分式：形如A/B，A、B是整式，B中含有未知数且B不等于0的整式叫做分式(fraction)。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。

　　2.分式有意义的条件：分母不等于0

　　3.约分：把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去，这种变形称为约分。

　　4.通分：异分母的分式可以化成同分母的分式，这一过程叫做通分。

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　　八年级下册数学知识点第十八章 勾股定理

　　一.知识框架

　　二 知识概念

　　1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2。

　　勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。，那么这个三角形是直角三角形。

　　2.定理：经过证明被确认正确的命题叫做定理。

　　3.我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。(例：勾股定理与勾股定理逆定理)

　　勾股定理是直角三角形具备的重要性质。本章要求学生在理解勾股定理的前提下，学会利用这个定理解决实际问题。可以通过自主学习的发展体验获取数学知识的感受