高三主要是对高中阶段已学知识的复习巩固。高三的学生都有这样的感受：时间紧，任务重，记的多，忘的也快，尤其是历史，内容多头绪乱。因而使一些同学对历史学习产生了畏惧，甚至到黑放弃的程度。如何在短时间内完成对历史知识的把握。增强理解能力，适应高考需要。在高考中取得好的成绩，这是摆在每个学生面前的主要问题。

　　如何进行高三历史第一轮复习

　　( 1 )重视对基础知识扎实认真的学习

　　高考第一轮学习(复习)的焦点是掌握基础知识。复习中要紧扣课本对待每一个基础知识。把课本上所有的知识扎扎实实、牢牢靠靠地记忆一遍，做到没有知识死角，对课本上的非常细微的知识点，达到能够灵活运用牢固掌握的程度。

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　　历史学习中，要记忆的知识较多，同学们现在的年龄决定了你们记忆的短期效应明显，但同时遗忘得也较快，因此我们强调必须每天持续不断地学习，不可一曝十寒，很多天不学历史，而是集中几天猛学，要避免遗忘，就要每天坚持学习，信息在大脑中间隔较短的刺激可以强化记忆，也是避免遗忘的好办法。我们还强调少量的短时间学习，目的是保证注意力的集中和学习的效率。

　　( 7 )制定第一轮复习计划期限和表格

　　对于大部分同学而言，只有一套科学、合理的复习方法是不够的。大家常常会习惯性地把一件事情向后拖，如果有一套复习效果表，考生开始每轮复习前，把具体考试内容的预计结束日期填入相应空格内;复习中，到表格中所填时间时再把对应部分的复习情况填入表格中;复习后，对各部分复习情况有针对性的进行选择性复习，这样就会大幅度提高复习效果。

　　( 8 )调节情绪，树立坚定信念

　　进入高三，有形与无形的压力越来越大。学得较好的同学有些常常有患得患失的想法，想我要是考不好怎么办，或者有自负情绪，学得欠缺的同学更多的则是过于自卑，总想反正我也考不上，现在赶也晚了，索性放弃，至于明天怎么样干脆回避不谈，但是身在其中，苦恼在其中。

　　我要说的是请同学们合理调整心态，直面高考。学得较好的同学要善于安慰自己，心想平时我学得不错，高考也差不到哪儿去;有自负情绪的同学要好中求稳，稳中求胜。或许你在某一方面有惊人的天赋，但是你能注意到学习的每一个细节吗，因此，你要正确估计自己的能力，明白天外有天人外有人，虚心学习，争取好成绩。我更为关注的是自卑的同学。谁能够说你就一定不行?!你努力了吗?你认了吗?其实自卑往往是因为你过于注重和别人比较的结果，这大可不必，做好你自己，循序渐进，一点一点的感受自己的进步才是应持的态度。要正确看待与他人成绩上的差距，心平气和的接受它，并根据自己的实际情况，采取切实可行的措施来弥补这些差距，要清楚高考只是对于学生一般能力的考验，所以只要平时用心去做，在老师和家长的指导下，合理地科学地学习，都会有进步的。在有些学科，的确存在天赋问题，但是“笨鸟先飞”也未必不能让你成为一匹耀眼的“黑马”，据某权威机构的统计资料显示，那些优等生的并非如想象中的那样高不可攀，他们有个共同的特点就使他们学习很用功，非常努力!另外学习是有规律可循的，利用好这些规律，对我们的学习大有裨益，有助于正确的调整学习策略，把握好自己。你再问自己“我用功了吗我努力了吗我今天有什么收获吗”，那么，你也就知道自己应该如何去做了。

　　利用这个机会，我特别要对高三*班和*班的全体同学说一句：去努力，就一定会有收获——达到或者接近你的目标，我们对你们有信心，我愿意尽力帮助你们!但我也要求你们每天问问自己：我坐稳冷板凳了吗?我上课认真听讲了吗?我好好复习当天的功课了吗?

　　“不经历风雨，哪能见彩虹，没有人会随随便便成功”，只要同学们踏踏实实搞好第一轮学习，一定会取得好成绩。我送给全体同学六个字：勤奋、踏实、坚持并祝愿每一位考生在2010年高考中取得好成绩。