从远古到公元前1500年，人类学会在熊熊的烈火中由黏土制出陶器、由矿石烧出金属，学会从谷物酿造出酒、给丝麻等织物染上颜色，这些都是在实践 经验 的直接启发下经过长期摸索而来的最早的 化学 工艺，但还没有形成化学知识，只是化学的萌芽时期。古时候，原始人类为了他们的生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中，发现和利用了火。原始人类从用火之时开始，由野蛮进入文明，同时也就开始了用化学方法认识和改造天然物质。今天考试啦小编为大家精心准备的是：中学生化学习的计算口诀。具体内容如下。仅供参考，欢迎阅读!

　　一、化学计算

　　化学式子要配平，必须纯量代方程，

　　单位上下要统一，左右倍数要相等。

　　质量单位若用克，标况气体对应升，

　　遇到两个已知量，应照不足来进行。

　　含量损失与产量，乘除多少应分清。

　　二、气体制备

　　气体制备首至尾，操作步骤各有位，

　　发生装置位于头，洗涤装置紧随后，

　　除杂装置分干湿，干燥装置把水留;

　　集气要分气和水，性质实验分先后，

　　有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。

　　有时装置少几个，基本顺序不可丢，

　　偶尔出现小变化，相对位置仔细求。

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　　三、氢气还原氧化铜

　　试管被夹向下倾，实验开始先通氢，

　　空气排尽再点灯，冷至室温再停氢

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　　 短周期元素化合价与原子序数的关系：

　　价奇序奇，价偶序偶。

　　 氧中燃烧的特点：

　　氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，

　　铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。

　　 氯中燃烧的特点：

　　磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，

　　氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。