苦心谋求“面子”的光鲜，不如下苦功去培育过硬的“里子”。因为，对于个体来说，过硬的“里子”是他屹立人间的支柱;对于社会来说，过硬的“里子”是人类进步的基石。以下是考试啦小编为大家精心准备的：敬重“里子”张峰 阅读答案 ，欢迎参考阅读!

　　张峰《敬重“里子”》文章阅读：

　　①爱因斯坦尚未成名时，在纽约大街上碰到一位熟人。那人见他衣着寒碜，便不解地问道：“你怎么穿得这样破旧?”爱因斯坦笑了笑，说：“反正这里没有人认识我。”几年后，爱因斯坦成了科学界的大名人，他又遇见了那位熟人。对方上下打量了一下这位大名鼎鼎的科学家，惊讶地问道：“你怎么还穿得这么破旧?”爱因斯坦依然笑了笑，说：“反正这里的人都认识我。”

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　　张峰《敬重“里子”》 阅读题 ：

　　1.文章从爱因斯坦的故事写起，有什么作用?

　　2.作者在第③段中说，尊贵的“里子”能使人穿越苍茫时空，成为后世楷模。请你再举一个例子，证明这个观点。

　　3.某班晓光同学最近一味追求名牌，把很多精力花在对自己的“包装”上，认为这样才够“酷”。请你结合本文内容，对他进行劝告。(要求：称谓明确，观点正确，语言得体，50字左右)(6分)

　　张峰《敬重“里子”》阅读题答案：

　　1.文章从爱因斯坦的故事写起，能激发读者的阅读兴趣，引出“敬重里子”的话题(或：同时作为一个事实论据论证了中心论点) 解析：作为一篇议论文，爱因斯坦的故事肯定是作为一个论据证明本文的中心论点的，其次，它出现在议论文的开…查看 中考 议论文阅读 训练100则答案…问水平和对社会的贡献;要写出对后人的影响。

　　2.示例：晓光，一个人把精力过多地放在对自己的“包装”上，不是太好。因为光靠面子不能获得别人的尊重，只有有了博识的学问和对社会非凡的贡献，才会赢得大家的尊重。 解析：此题结合文章内容，考查了语言的表达能力。完成时，首先要有称谓，劝告时只要围绕“真正的‘酷’来自内在的精神品格(内涵、修养、品德)”或“真正的‘酷’来自学问水平”等适当阐述即可。语言要得体，语气委婉。