中国人物画家的速写,一般均用线表现对象,并特别善于表现处于运动状态中的对象,以下是考试啦小编分享给大家的中国速写人物画，一起来看看吧!

　　中国速写人物画

　　
【中国速写人物画：1】

　　
【中国速写人物画：2】

　　
【中国速写人物画：3】

　　
【中国速写人物画：4】

　　
【中国速写人物画：5】

　　看完了以上的中国速写人物画之后，下面就来了解一下关于人物速写的知识吧!

　　人物速写的突破口

　　1.掌握重心、构图的知识点

　　初学者从简单的站姿开始，笔者认为是最明智的选择。因为站姿的结构、动态相对坐和蹲而言变化不大。再者这个阶段学生容易不知从何下笔。笔者首先从临摹局部入手，先是头像，再是上下肢，然后是脚和鞋子。高中阶段学生对新知识接受的能力是较强的，不必担心临摹的种类多。在此阶段，要求学生有一定的认识，局部的结构上不精准属于正常现象，作为教师不必担忧。其次，笔者做了个小的跳跃，局部的写生练习，目的是考查学生临摹后获得的知识有多少，从写生中加强局部。紧接着，笔者开始进行整体的站姿临摹，在临摹中重点把握重心、构图。临摹到一定的程度，进行写生的重心、构图要求，让学生在写生、临摹交替中把握好重心、构图的知识点。

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　　2.把握站姿的大动态和基本的比例

　　说到动态，学生必须理解人体结构、同时理解人物在不同的站姿时产生的人体头、胸、臀三大体块的运动韵律。现行的人体动态书籍教材多应用《伯里曼人体结构绘画教学》，这本书讲了很多人体的动态原理。笔者给学生临摹其中的人体动态，不断地讲述三大体块的变化。学生在绘画站姿时有了一定的分辨能力，了解了哪些不符合人体的变化规律。动态的写生选定的动作要有“造型性”，可以指定某个动作，不论怎样的动作都离不开上下肢的伸曲、前后，三大体块的旋转扭动规律。另一个是动态的美感。只要我们稍加留意，就可以在教室中发现很多的日常动作，例如，跷腿坐向后仰的动作、站着弯腰的翻书动作等等。 了解了人体结构变化、自然美感，紧接着就是在动态速写训练中抓住人物造型和人物的“动态线”。动态线是人体中表现动作特征的主线，动态线一般表现在人体动作中三大体块的变化关系上。当人物侧面时，动态线往往体现在外轮廓的一侧;当人物正面时，动态线会突出于脊椎和四肢的变化。抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的。

　　临摹写生并用后，学生在人物的比例上已经有了一定的判断力。通过本阶段的学习，学生用笔量头长的现象减少，对站姿的比例能一眼分辨。

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