语文 课是工具性、人文性最强烈的 学科 。下面是由考试啦小编分享的上好语文常态课的方法，希望对你有用。

　　上好语文常态课的方法： 课堂 要真实

　　真实的课堂，要求教师的感情，教学的过程，学生的知识、能力、 态度 、情感、价值观的获得，提升都要是真真实实，自自然然的。很多时候我们的课堂是不够真实：有的老师公开课上笑容可掬、态度亲切可爱，其实与平时课堂表现完全不一样，笑得学生心里直 发毛。甚至有的时候，有的老师在上公开课之前就已经把有些应该是课堂上现场生成的东西教给学生了，或者是已经准备了“几颗棋子”。这样的课，表面看起来很“干净”，可是来听课的都是专家或是同行，这样有“准备”的公开课听来是索然无味。课堂的真正精彩就在于学生现场的生成，一些老师都难以预料的精彩现场!

　　上好语文常态课的方法：课堂要朴实

　　朴实是老师的教风，要踏实，不要哗众取宠。

　　课堂是学生学习知识的场所，老师不能够只想着展现自己，特别是公开课。学生是红花，老师是绿叶，学生才是课堂上真正的主人，是课堂的主体，老师仅仅是课堂的组织者，引导者。老师要充分地尊重学生，跟学生平等地对话。

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　　上好语文常态课的方法：要有良好的语文素养

　　1、语文课可以说最简单，谁都会上，但真正要上好却决不是一件容易的事。它需要扎实的语文功底，如能说一口流利标准的普通话，能声情并茂地朗读好作品，能写一手漂亮的粉笔字;还要有扎实的、系统的 语文知识 和深厚的文学素养;课堂上还要能充分调动学生的情感，课堂语言具有丰富的感染力等。这些可以说这是上好一节语文课的基本条件。

　　2、上好一节语文课，不仅需要语文教师合格的语文素养，还要有一定的人格魅力。作为一名教师，一言一行，学生都会效仿，有人说“有什么样的老师就会有什么样的学生”，足见教师对学生的影响。因此，教师要时刻注重自身形象，言谈举止，力求成为学生楷模。高尚的道德情操，纯洁的品质，与人为善，助人为乐，勤奋好学的精神，都能影响学生。教师要严格要求，不断提高自己，处处做学生表率，才会被学生认可，才会产生感染力。

　　3、注意展示情感魅力 。俗话说：“教子十过，不如奖子一功”。表扬、鼓励、信任可以激发一个人的自信心和上进心。

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