初中物理预习方法汇总

时间:2019-04-01 19:52:17 作者: 字数:6653字

  让学生学习和掌握科学的预习方法,不仅有利于物理教学质量的提高,而且也是深化教育改革、培养高素质人才。对于初中物理的学习,有哪些预习方法呢?下面学习啦小编为大家分享的是初中物理预习方法汇总的详细内容,希望对大家有帮助!

  方法一、按预习提纲进行预习

  教师在课前应该为学生制订出预习提纲,也就是把每一节课教材中的知识要点、重点、难点以问题的形式提出来,要求学生按照预习提纲进行预习。预习提纲可帮助学生在预习中抓住重点、难点进行自学。带着问题预习,任务明确、目标清楚,有利于抓住要领,有利于培养学生独立研究和分析问题的能力。对提纲中感到疑难的问题,要求学生反复阅读、深入研究,这不仅有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,也给教师在课堂上的精讲提供了基础,为学生讨论、练习争取了时间。就拿上复习课来说,常常出现学生在老师提出问题时,不知道如何回答,急于翻书查找有关公式、定律等穷于应付的被动场面,其原因就是课前准备工作不足。预习不仅使学生了解复习课的内容,同时对复习的过程和方法也有了预先设计,为课堂思考问题打下了基础。课前根据预习提纲进行充分的预习,熟练地掌握当节课所涉及的物理概念和规律,为听课扫除知识障碍,这样听课才能从容自若,跟上老师的进度。

  方法二、对于重点内容要划上标记

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  初中物理学习方法:课前预习,课后才不吃力

  通过历年的经验来看,预习的效果要明显比没有预习的效果要好。进入初中以后,刚开始学习的声学会比较简单,但之后的版块难度会越来越大,尤其是到了固态变化这一章。因为知识点比较抽象,纯属概念性的知识,需要学生去记忆和背诵。到了学电学的时候就会有更多的孩子被难住,较之前的知识点,这个版块更加抽象,很多孩子已经不知所云,所以更需要课前预习,这样至少不会让学生感觉太吃力。如果没有预习的话,孩子们可能会感觉非常痛苦,甚至会考试不及格。这些都是我在从教生涯中遇到的普遍现象。

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