要想提高学生的专四写作成绩和 英语 写作水平,必须采取有效的写作教学策略,该文以专四写作为例,从自身的教学 经验 出发,主要从五个方面探讨了这个问题:足够的和有效的输入;注重加强学生的英语基础知识;指导学生形成良好的写作习惯,严格遵循写作的三个步骤.

　　专四英文写作要求和高分策略

　　作文要求：

　　1、紧扣主题，短文必须包括提纲中的全部要点;与主题无关或关系不大的字句必须一律删去。

　　2、文章通顺，前后贯通，语言流畅。

　　3、 句子 开头多样化，句型多样化。

　　4、无句型结构错误，无语法错误和用语 造句 等方面的错误。

　　策略：

　　1.分配好短文各部分篇幅比例

　　根据在40分钟内写150词的《大纲》要求，合理分配各部分篇幅比例显得非常重要。篇幅比例安排大致如下：

…… 此处隐藏0字 ……

　　(1)开头：可控制在4句话之内，以2——3句较为适宜。该部分约占全文篇幅的10%——15%。

　　(2)主体：约占全篇短文的70%——80%。

　　(3)结尾：这部分应控制在2——3句话之内，约占全文篇幅10——15%。

　　2.合理分配时间

　　应该切记短文写作时间仅为40分钟，在这较短的时间内考生需完成120——150词的短文。这就要求考生做到有条不紊、忙而不乱，充分发挥自己应有的水平。从而稳操胜券，驾轻就熟，从容应对。建议考生在动笔之前，用5分钟的时间写个提纲理清思路，然后再动笔。此外，要留出5——6分钟来修改抄写。以避免不必要的笔误，给评卷老师留下良好的印象。

　　3.审题——紧扣主题的关键

　　所谓审题，就是正确理解题意，所写短文要紧扣题目要求。从每年的英文短文考题可看出，除了题目外，还有开头第一句话和一个写作提纲。这个写作提纲就是短文的写作具体范围。考生必须以指定的句子开头，按写作提纲规定的要点和顺序(通常是3个要点)往下写。通常3个要点就是写三段话，每段开头(除第一段已给了外)第一句话必须把该段写作提纲中的主要的词或主要意思包括进去，这就是段落中心句。每段其他句子必须紧扣该段的段落中心句，与段落中心句无关的句子或关系不大的句子必须坚决删去。由于写作提纲中所给的3个要点(即关键词)已包括在每段开头的段落中心句(即每段开头的第一句)中，而每段的其他句子又紧扣段落中心句，这就使每段的内容紧扣主题，而不至离开主题去谈别的问题，这就是抓住主题的关键。