《一厘米》是苏教版 语文 初三 上册的课文，《一厘米》借一件小事来折射人性的光辉，映照平凡中的伟大这一深刻的主题。以下是考试啦小编为你整理的一厘米教学设计，希望能帮到你。

　　《一厘米》教学设计

　　教学目标：

　　1、整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。

　　2、能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。

　　3、分析人物的语言，动作，外貌，心理描写，概括人物的性格特征。

　　4、学会在生活中维持自己的尊严，懂得要体谅父母，学会宽容，努力做一个正直、

　　诚实、善良、有责任感的人。

　　教学重点：

　　1、通过人物的语言，动作，外貌，心理描写，神态描写等，概括人物的性格特征。

　　2、课文借一件小事来折射人性的光辉，映照平凡中的伟大这一深刻的主题。

　　教学形式：常规教学，学生讨论为主

　　教 具：尺子，幻灯片

　　课前准备： 通过互联网查阅有关作者的一些资料;查字典解决课文中的生字词。

　　课时安排：两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学内容：了解作者，并熟悉课文内容，学会用自己的话，复述课文故事情节。

　　一、设疑导入：

　　教师拿出一把尺子，问：尺子上的一厘米会引发你哪些联想呢?

　　(学生各抒己见)

　　导语：一厘米只是一段微不足道的长度，但这一厘米却引发了一场风波，今天我们就走进毕淑敏的《一厘米》去探个究竟。(板书课题，作者)

　　二、检查 预习 ：

　　1、 说说你所了解的毕淑敏。(学生把课前从互联网上查阅的有关作者的资料在班级内交流。)

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　　说板书设计

　　板书展示了本课的三个部分和主旨，文章结构一目了然。

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