《卤代烃》是高 二年级 化学 的内容，卤代烃是一类结构比较简单的烃的衍 生物 ，也是重要的化工原料。以下是考试啦小编为你整理的卤代烃教学反思，希望能帮到你。

　　卤代烃教学反思篇一

　　卤代烃是有机合成中非常重要的中间体，通过卤代烃的桥梁作用可以实现官能团之间的转换，卤代烃可以发生水解反应和消去反应，是联系烃和烃的衍生物的桥梁。而学好卤代烃不仅可以更好的理解水解反应和消去反应基本反应类型，而且可以体会有机物结构和性质的相互关系，体会有机反应中“条件”对反应的影响。

　　了这么多年化学，今天才算真正学会了教卤代烃。卤代烃最早出现在甲种本教科书中，中间一段时间又从教科书上删去了。在2000年12月第2版必修加选修的教科书中再一次把卤代烃作为一节列入到正式的教学内容中。在2005年教育颁布的课程标准中，我们终于看到“卤代烃”被列入了内容要求。

　　 高中 新课程人教版教科书以面目一新的形式出现在选修5《有机化学基础》第三章中。新在什么地方呢?

　　1、通过核磁共振光谱的形式的来表达溴乙烷的结构。同时，教科书还要求用质谱仪去检测溴乙烷水解产物乙醇。这都是以往所有教科书所没有出现的。

　　2、在卤代烃的性质中，教科书以溴乙烷为代表比较规范地介绍了围绕卤素原子所表现出的卤代烃消去及水解反应。

　　卤代烃教学反思篇二

…… 此处隐藏1279字 ……

　　4、本节课不足之处在于：(1)探究实验设计不够完善，学生探究还不够深入，环节设计不够细致，许多问题没有在课堂上展开。(2)知识点较多，内容稍难，应该多给学生一些思考的时间。(3)对学情分析不够，过高估计学生对新知识的接受能力，导致学生合作交流不充分，这些题放在复习课更好些。

　　总体上看，我认为本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标，尤其是挖掘教材，发展教材，创造性地使用新教材，在人类文化背景下构建知识体系，在实践中促进学生发展，课堂活而有序、活而有效。

　　看了“卤代烃教学反思”的人还看了：

1.高二化学下学期教学计划

2.高二化学教学工作计划

3.高二化学教学计划

4.高二化学选修4教学工作总结

5.高二化学第一学期工作总结3篇