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　　 高三 复习 夯实基础是根本,掌握规律是方向,提高能力是关键。复习中要引导学生搞清基本原理,体验知识形成过程以及形成对知识本质意义的理解与感悟。因此,我们在复习中要 以纲为纲 ,明晰考试要求,从复习备考方法策略上多下工夫， 高考 数学 备考 复习方法 如下：

　　一、发现并思考问题

　　 高中 数学不全是通过老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动思考去获取的，学习数学的最佳状态就是积极主动的参与教学过程，对数学活动持一定的主动权，并经常能发现和推出问题。

　　二、树立学习目的

　　要树立正确的学习目的，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学 态度 ，以及独立思考，勇于探索的创新精神。

　　三、迟来的基础知识复习

　　当同学们开始专题复习的时候，我只好硬着头皮将基础知识和专题训练同时进行。我对基础知识复习的理解就是全面不遗漏地复习一遍高中的数学知识。于是，我买了一本最新的教参，个人觉得它的编排还是比较合理的，它先按不同的章分开，每章下面又分很多小节。每个小节，前半部分是近几年的高考题，分AB组，A组的题较简单，正好可用来回顾知识点、重温一下解题思路;B组的题难度稍大，可用来训练解题思路和解题能力。后半部分是模拟题，也分AB组。我先是按照教参的编排顺序复习课本上相应的内容(千万别忽视了课本的复习，只做题是事倍功半的)，然后再做参考资料上相应的高考题组、模拟题组，就这样一节一节稳扎稳打地往后做。

　　这是一个漫长的过程，因为其他科目的复习也要同步跟进，每天的时间又有限。大概用了三个月，我才完整地捋顺了课本，从前到后过完了两遍参考资料。这个时候，感觉自己大脑中已经形成了完整的知识体系，这种感觉棒棒哒。到这时几乎所有的高考题，我都可以看穿它背后考查的内容，虽然很多题自己依旧不能解，但只要看了参考答案，很快就能发现自己思维的盲点，理解题目本身蕴含的数学意义。