教案可以帮助教师分析教学中的问题和需要，以下是考试啦小编要与大家分享的：6年级 数学 教案范文，供大家参考!

　　6年级数学教案范文一

　　教学目标：

　　1、认识单式折线统计图及其特点，了解制作单式折线统计图的一般方法。

　　2、会在有横轴和纵轴的方格图上根据数量多少描点、连线。

　　3、看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作数量的简单分析。

　　4、体会统计在生活里的应用，进一步认识统计图的意义和作用;进一步渗透统计思想，培养观察、操作和分析的能力。

　　教学重点：

　　看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作简单分析。

　　课前准备：

　　1、让学生收集一至 五年级 第二学期自己的体重情况，并制成统计表;

　　2、给每个学生准备一张画有横轴和纵轴的方格图;3、制作本节课课件。

　　教学过程：

　　一、 复习 辅垫

　　教师叙述：小明是一个气象爱好者，在老师的指导下，他认真地收集了2000年每个月的降水量，并把收集来的数据制成统计表(多媒体出示64页统计表)。

　　教师叙述：小明为了比较形象具体地把收集来的数据表示出来，他把收集来的数据制成了这样一幅统计图——(多媒体出示根据第64页例题制作的单式条形统计图)

　　问：这是一幅什么统计图?

　　它用什么表示每个月的降水量的?有什么特点?

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　　三、巩固练习

　　1.做练习五的第1题.

　　学生独立填数，教师巡视，集体订正.对于学习有困难的学生，教师可以适当提示，如：“什么样的两个数相乘的积是1?那么，要填的应该是什么数?”

　　2.做练习五的第2题.

　　学生先独立找，教师巡视，看学生找得对不对，存在什么问题.集体订正时，可以让学习比较好的学生说一说是怎样找的.使学生明确，根据倒数的意义，只要看哪两个数的乘积是1，哪两个数就互为倒数.

　　四、小结

　　教师：“今天我们认识了倒数，请同学们说一说你们知道了倒数的那些知识?”

　　五、布置 作业