小学生学习奥数的几点好处：

　　1)促进在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯;

　　2)使学生获得心理上的优势，培养自信;

　　3)有利于学生智力的开发;

　　4)数学是理科的基础，学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处(很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生)。

　　5)很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优秀。

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　　小学奥数趣味题大全答案公布

　　1、甲、乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20%的利润定价，乙商品按15%的利润定价，后来都按定价的90%打折出售，结果仍获利131元，甲商品的成本是________元。

　　【解】设方程：设甲成本为X元，则乙为2200-X元。根据条件我们可以求出列出方程：90%×[(1+20%)X+(1+15%)(2200-X)]-2200=131。解得X=1200。

　　2、100千克刚采下的鲜蘑菇含水量为99%，稍微晾晒后，含水量下降到98%，那么这100千克的蘑菇现在还有多少千克呢?

　　【解】转化成浓度问题，相当于蒸发问题，所以水不变，列方程得：100×(1-99%)=(1-98%)X，解得X=50。

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　　如果女生也是增加 4%，这样增加的人数是290×4%=11.6(人).比 13人少 1.4人.因此上年度是 1.4÷(5%- 4%)=140(人).本年度女生有140×(1+5%)= 147(人).

　　7、袋子里红球与白球数量之比是19：13。放入若干只红球后，红球与数量之比变为5：3;再放入若干只白球后，红球与白球数量之比变为13：11。已知放入的红球比白球少80只，那么原先袋子里共有多少只球?

　　【解】放入若干只红球前后比较，那白球的数量不变，也就是后项不变;再把放入若干只白球的前后比较，红球的数量不变，因此可以根据两次变化前后的不变量来统一，然后比较。

　　红 白

　　原来 19 ：13=57：39

　　加红 5 ： 3=65：39

　　加白 13 ：11=65：55

　　原来与加红球后的后项统一为3与13的最小公倍数为39，再把加红与加白的前项统一为65与13的最小公倍数65。观察比较得出加红球从57份变为65份，共多了8份，加白球从39份变为55份，共多了16份，可见红球比白球少加了8份，也就是少加了80只，每份为10只，总数为(57+39)×10=960只。