不等式是方程的延续，一元一次不等式是 初一 数学 的难点。如何让学生掌握一元一次不等式?以下是考试啦小编为你整理的一元一次不等式教学设计，希望能帮到你。

　　《一元一次不等式》教学设计

　　一、背景分析

　　1.学习任务分析

　　不等式是解决实际问题的一种数学模型，它不仅是 初中 阶段学习的重点内容，而且也是后面学习函数等知识的基础.它是在学习了一元一次方程、二元一次方程组之后的后续内容，贯穿于数学学习的始终,起着横贯上下的作用.本节是本章的第一课时，主要学习两个概念：不等式和不等式的解.重点是让学生理解不等式和不等式的解的意义，能正确列出不等式;难点是准确应用不等号，正确理解不等式的解;渗透建模、类比、分类等思想方法.

　　2.学生情况分析

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　　③解不等式，求出解集.

　　④写出符合题意的解.

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