《木兰从军》是苏教版 小学 语文 二年级 下册的一篇课文，《木兰从军》是一篇 历史 传说故事，根据北朝民歌《木兰诗》改写而成。以下是考试啦小编为你整理的木兰从军教学设计，希望能帮到你。

　　《木兰从军》教学设计

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人的。

　　教学过程：

　　一、直接导入：

　　这节课继续学习第12课木兰从军(教师板课题)谁还记得“从”的意思? (参加) 那么木兰从军的意思就是一起说：(木兰参加军队 )非常正确

　　二、 复习 巩固：

　　检查生字词

　　(1)字词 看看谁还记得这些生字词 指名读(2)两个多音字

　　三、精讲课文：

　　.通过上节课的学习，谁来完成这个填空：

　　出示，花木兰是我国( )的一位( )　　指名说 师重复一般提到英雄这个词你首先想到的是男孩还是女孩 　板书“古代”

…… 此处隐藏3742字 ……

　　最后，让学生情感充沛地朗读全篇课文，我认为也必不可少。

　　总之，在本节课中我努力给学生创设一个轻松民主和谐的氛围，充分调动学生的主动性和积极性;使学生的思维在这里碰撞，学生的情感在这里得以升华，让我们的语文走出 课堂 ，走进每一个学生的心灵深处。

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