《狐假虎威》是苏教版 语文 二年级 下册的一篇课文，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。全文语言生动有趣，非常适合学生阅读和表演。以下是考试啦小编为你整理的狐假虎威教学设计，希望能帮到你。

　　《狐假虎威》教学设计

　　教学要求：

　　1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、 会复述课文。

　　3、 理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。

　　教学重点、难点：

　　1、 懂得“狐假虎威”的意思。

　　2、会复述课文 。

　　教学准备：

　　教学挂图、老虎、狐狸的头饰。

　　教学过程：

　　一、 故事引入课题

　　师：在茂密的森林里，一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑 过去，把狐狸逮住了。(出示插图一)

　　想一想，狐狸会被老虎吃了吗?(指名说)

　　书上是怎样写的，请小朋友读读课文2—5小节。(生自由读2—5小节)

　　二、 学习课文2—5小节

　　1、狐狸被老虎吃了吗?这是一只怎样的狐狸?(狡猾)

　　2、再读2—5小节，用笔划出表示狐狸狡猾的词和句子。(学生读书，划词)

　　3、指名说(眼珠子骨碌一转、扯着嗓子说、狐狸说的话)

　　(卡片出示词和句子)

　　(1)狐狸眼珠子骨碌一转，是在干什么?(想办法对付老虎)(想鬼主意)谁能来表演一下?大家一起表演。

　　(2)怎样说才是扯着嗓子说?狐狸为什么要扯着嗓子说?(为了让老虎害怕)

　　(3)师领读两个词语(眼珠子骨碌一转、扯着嗓子)

　　4、 狐狸扯着嗓子说了几次话?(两次)

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　　神气活现 半信半疑

　　摇头摆尾 东张西望

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