《母亲的恩情》是苏教版 语文 二年级 下册的一篇课文，这篇课文是根据唐代诗人孟郊的一首诗编成的一篇故事。以下是考试啦小编为你整理的母亲的恩情教学设计，希望能帮到你。

　　《母亲的恩情》教学设计

　　教材分析：这篇课文是根据唐代诗人孟郊的一首诗编成的一篇故事。课文前半部分是一个相对独立的故事，后半部分引出诗歌。故事是诗歌意境的展现，诗歌是故事的凝聚，诗文交融，让人体会到母亲恩情的珍贵。课文第一至三自然段具体写母亲的恩情及孟郊对母亲的感念，第四至五自然段介绍《游子吟》一诗的内容及写作的情况。一个感人的故事，一首动人的诗歌，歌颂了母爱的无私、伟大，激发起人们对母亲的感激和报答之情。

　　设计理念：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。母子亲情，孝敬父母，是人文思想的具体体现，学生在日常生活中对母子亲情已有初步的认识和体验。因此，本课的教学应以学生自读自悟为主，教师适时点拨和引导，使朗读成为学生学习和探索的重要手段，让学生各自采用喜欢的方式朗读，通过不同形式的读调动学生自主学习的积极性，架设生活与教材联系的桥梁，引导学生在“生活中学语文”。

　　教学目标：

　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》。

　　2.在教师引导下，感悟古诗的读、唱、吟、舞。

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　　三、续情——用实践影响学生行为

　　在学生体会了母亲对孟郊深深的疼爱之情及孟郊的报答母恩之心后，让学生联系生活说说自己怎样报答母亲的恩情，并写话，此时此刻，我想对我妈妈说……学生的情感进一步激发，达到教学效果。

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